Учим ребенка опрятности

Ваш ребенок любит творческий беспорядок? Возможно, у вас совершенно необыкновенный малыш! Быть может, он выражает свое эстетическое восприятие мира за счет всех этих фантиков под диваном и заброшенных огрызков, раскиданных по квартире игрушек и потерянных носков, припрятанных папиных часов и маминых заколок, пролитых луж на кухне и грязных чашек на столе. Сомневаетесь? Совершенно напрасно. Такого эстета лишь направь в нужное русло, и вы будете с упоением рассказывать знакомым, какой у вас замечательный мамин помощник.

Ваш ребенок любит творческий беспорядок? Возможно, у вас совершенно необыкновенный малыш! Быть может, он выражает свое эстетическое восприятие мира за счет всех этих фантиков под диваном и заброшенных огрызков, раскиданных по квартире игрушек и потерянных носков, припрятанных папиных часов и маминых заколок, пролитых луж на кухне и грязных чашек на столе. Сомневаетесь? Совершенно напрасно. Такого эстета лишь направь в нужное русло, и вы будете с упоением рассказывать знакомым, какой у вас замечательный мамин помощник.

У человека все должно быть в порядке: и детская, и спальня, и кухня... Фраза не та, конечно, но зато более актуальна. Потому что если вы хотите, чтобы ваш ребенок любил порядок, то ему на собственном примере придется показать, в чем выражается эта любовь. Дети, как губка, с первых дней в жизни впитывают все то, что происходит вокруг. И чтобы ребенок понимал, что такое порядок, он должен наблюдать его каждый день. Придется проанализировать, как вы живете — от уборки до уборки в авральном режиме с наведением полного лоска. Или методично и скрупулезно каждый день прибираете по чуть-чуть. А может, уборка для вас образ жизни, и вы люто ненавидите эту необходимость. Тогда немудрено, что ребенок тоже не любит убираться, и только подливает «масла в огонь». А может, вы любите убираться и искренне считаете это вашим призванием, но все остальные взрослые члены семьи нагло пользуются этим и «свинюшничают». С кого ребенку брать пример?

Вместе играем, вместе убираем

- Приучать ребенка к порядку надо с первых дней его жизни, - советует психолог Татьяна Абрамова, - не стоит, конечно, воспринимать эту фразу буквально и ругать грудничка за то, что он разбросал погремушки. Ругать вообще никого не надо. Но даже самому маленькому малышу можно объяснить, что все вещи должны лежать на своих местах, и сопровождать при этом слова действиями. Тогда со временем и ваш малыш начнет раскладывать игрушки по местам, считая это не чем-то экстраординарным, а вполне естественным. При этом, как правило, чаще всего дети, особенно маленькие, охотнее убирают не столько свои вещи, сколько вещи взрослых — мимолетом. Положить пульт на место, мамину книгу, папин телефон. И вот тут родители, как правило, совершают главную ошибку. Боясь, что ребенок сломает или разобьет важную вещь, взрослые ограничивают этот трудовой порыв только игрушками. Делают разграничение — это ты убираешь, а это я. Но малышу тяжело наладить самостоятельную деятельность, ему не только не интересно, но и по-настоящему трудно сосредоточить свое внимание на самом действии, ведь ребенка надо постоянно направлять. Начинаются капризы и первая неприязнь к самому слову — уборка. Но если вы все будете убирать вместе, то этого не произойдет.

Хотя родителей понять можно, ведь иногда за день так набегаешься, а тут еще игрушки убирать надо. Причем безостановочно! А так хочется, чтобы малыш все сделал сам. Как приучить его к этому?

- Очень просто, - говорит психолог, - начните убирать игрушки вместе, покажи ребенку как это надо делать, в какой последовательности и что куда укладывать. И только когда ребенок все хорошо запомнит, и уборка игрушек станет для него привычным занятием, попробуйте в процессе ненадолго отлучиться по своим «очень важным» делам. Если малыш не растеряется и будет продолжать аккуратно складывать вещи по местам, считайте, что уборка игрушек теперь может быть его полноценной обязанностью.

Чистюля с пеленок

Объяснять малышу, что такое порядок, можно уже с того самого знаменательного момента, как он впервые бросил в сторону свою погремушку. То есть уже в 7-9 месяцев. С этого возраста можно объяснять, для чего моют руки перед едой, что такое пыль и почему гудит пылесос, где хранятся игрушки самого малыша, и зачем нужно складывать их все вместе. Конечно, сначала может кроха и не поймет глубокой смысловой нагрузки всего сказанного, но если речь будет пылкой и убедительной, если подобные присказки станут ритуалом в семье, то со временем малыш не станет задаваться вопросом: а для чего же это нужно? Ведь даже самым маленьким родители не редко говорят — надо кушать, чтобы вырасти большим и здоровым. А для чего надо убираться?

К концу первого года жизни малыши уже могут складывать и перекладывать вещи в разные места. Вот с этого момента можно приступать к «активным» действиям. Приучайте ребенка после игр собирать игрушки в свой ящик. После прогулки малыш, который уже топает ножками, должен знать, что нужно вытирать обувь. Не торопитесь быстрее сбросить всю одежду. Сначала аккуратно вместе протрите ботинки, потом вместе повесьте шапочку, куртку и штанишки. Полуторогодовалый малыш уже может считаться полноценным помощником. Ведь он может самостоятельно выбрасывать мусор! Нет, ни в контейнер, конечно. Но отнести что-то из комнаты в мусорное ведро, ему вполне по силам. К тому же это так интересно. Только вам придется особо проконтролировать действия малыша, чтобы в следующий раз в мусорном ведре не оказались нужные вещи. К двум годам в обязанности малыша может входить помощь по вытаскиванию белья из стиральной машины. Это, кстати, очень удобно, потому что маме не приходится постоянно низко нагибаться за вещами. К слову, свои мокрые штанишки малыш тоже может относить в корзину сам. Еще через полгода ребенок уже способен самостоятельно развешивать на стульчике свои вещи, и убирать игрушки по местам. Если все это получается хорошо, то ребенку можно доверять и «взрослые» дела. Например, помыть стакан или тарелку, вместе с мамой протереть пол. А в три года дети с удовольствием поливают цветы из леечки. С этого возраста ребенок сам начнет проявлять инициативу. Не убивайте в нем тягу к порядку на корню. Если ребенок решил помыть полы — не ругайтесь, из-за луж, не бойтесь, если он полез на самую высокую полку вытирать пыль, не сердитесь, если навел «порядок» в шкафу с вещами. Просто помогите ему, подстрахуйте, подскажите...

Уборка — это интересно

А если малыш уже большой и не хочет убираться? Тут задача сложнее. Но ничего невыполнимого нет, было бы желание. А как сделать так, чтобы ребенок захотел убираться? Заинтересовать его игрой!

- С помощью игры можно не только приучить ребенка к порядку, но и выстроить целую систему воспитания, - уверяет психолог, - не зря выдающийся русский психолог Даниил Борисович Эльконин придавал игре важнейшее значение в развитии ребенка и считал ее началом собственных интеллектуальных форм видения и понимания мира. Замените нудные ежевечерние уговоры убрать игрушки на волшебную историю о том, как мишка, зайка и слон отправляются в далекое путешествие – на дно «Большой коробки», а машинки спешат наперегонки под кровать, чтобы помочь выбраться оттуда заблудившемуся кубику. Если ваше чадо еще слишком мало, и подобного рода истории его пока не увлекают, устройте семейное состязание в меткости, конкурс «Кто быстрее» или «Чья игрушка громче упадет». Победитель, само собой, получает приз.